| 语言课教师—马立平四年级老师雷天敏
雷天敏老师出身于教师之家。毕业于湖南师范大学。长期从事中文教学工作。曾在纽约市/州公立小学教授中文多年，目前任教于一所职业高中。雷老师在华夏中文学校已有十多年的教学经历，并多年从事课后中文教学辅导，积累了丰富而多元的教学经验。
在教学中，雷老师始终坚持尊重每一位孩子，公平、公正地对待学生，关注个体差异，努力为孩子营造安全、有序、充满正能量的学习环境。课堂上注重寓教于乐，将课文学习与项目活动相结合，帮助孩子在轻松的氛围中理解和运用中文，建立和保持学习中文兴趣和信心。
雷老师对学生既要求严格又有爱心。以鼓励和正向引导为主，帮助孩子看到自己的进步，并坚持开展班级小奖励活动，激发孩子们持续学习的动力。同时，非常重视与家长们沟通，主动、及时地与家长分享孩子的学习情况，共同帮助孩子进步！
在教学管理方面，雷老师的工作细致、有条理。每年的大班教学，课堂管理得井井有条。课堂活跃又不失规则。鼓励孩子们回答问题不要怕出错！每学期开学前都会制定完整的教学管理制度，包括学生/家长/老师手册，学生的出勤、作yi业、朗读、课堂活动与测评等内容，持续跟踪学生的学习进展，及时发现并帮助孩子改进不足。
教学中，雷老师注重中文语言学习与中国文化的结合，既重视认字、写字、朗读等基础训练，也融合多样化的教学活动，比如“小制作演讲”，“西游记角色扮演”等活动 让孩子在扎实学习基础知识的同时，感受中华历史文化的魅力，给小朋友创造更多的公众场合说中文的机会。
雷老师注重向同行学习，不断地完善自己的教学质量！多次参加学校高低年级教学活动和总校年会。
雷老师 曾是学校董事会成员。曾经获得2022 年荣获华夏总部“优秀园丁奖”。
文化课教师—瑜伽俱乐部Yoga Club老师杨青
我是美国瑜伽联盟认证的教练楊青。我持有哥伦比亚大学国际关系学院的硕士，以及注册会计师执照，目前为止已经在华夏中文学校教瑜伽五年了。我现在就职于彭博社负责财报，出于热爱利用业余时间教瑜伽。由于本人的职业属于高压工作，这些年来的职场打拚的压力全凭瑜伽帮我调整身心，减少压力并有效的预防了常见的高低肩、驼背弯腰等，从而促使我要分享瑜伽神奇的功效。我这些年专注于研究瑜伽教学方法，因为我恪守的原则是不误人子弟，坚持教学相长。有人会问学瑜伽要什么条件，我的回答是两个字：坚持。练习瑜伽是为了追求身心健康的生活方式，瑜伽和读书一样 ，用最低的成本来成全一个最好的自己。
|
