- 2026 – 2027 学年课程注册即将开始 – 5/17 全校家长大会, 5/20 学年注册系统向全校现有家庭开放, 5/31 学年注册系统向所有家庭开放注册
- 大纽约华夏中文学校成功举办教学成果展
- 2025 – 26小语世界第七期
- 教学园地教师推介: 文化课老师罗上远,宋佳胜
2026-2027年的课程安排及介绍已经发布在学校网站。 新学年课程安排的一个改变是： 四年级语言课时间从原来的第二节和第三节课时间调整到了第一节和 第二节。四年级文化课时间也相应调整到第三节课。 少儿小班文化课也相应增加了一些适合四年级学生的选择， 请大家查看。 重要日期：
5/17 日10:30-11:20am @ cafeteri学校将举行全校家长大会，具体介绍新学年安排。
11:20发写字比赛和数学竞赛的奖
5/20 日 中午12点，26-27学年注册系统将向全校现有家庭开放，
优先注册。
5/31 日 10:30-2pm， on site open house 校园开放日，向所有家庭开放注册。
敬请期待！
为全面展示学生学习成果、营造浓厚的中文学习氛围，
大纽约华夏中文学校于5月10日在学校cafeteria成功举 办“教学成果展”。 本次成果展吸引了全校15个以上班级积极参展，现场人气旺盛， 气氛热烈，众多家长和学生驻足参观交流， 充分展现了学校丰富多彩的教学成果与蓬勃向上的学习风貌。 本次展览内容丰富、形式多样，涵盖语言学习、文化探究、
艺术创作、项目式学习等多个领域。各班级精心设计展板， 通过文字、图片、手工作品等方式， 呈现学生们一学年来的学习收获与成长历程。
展览中特别引人注目的，是学生们充满创意的“小发明成果”展。同学们将科学思维与动手实践相结合， 展示了富有想象力和创新意识的小制作与设计作品， 体现了跨学科学习能力。 此外，还有多个班级设置了“辩论赛／演讲比赛成果“展，
集中展示了学生在华夏杯辩论赛及演讲比赛中的获奖证书、 奖牌和精彩瞬间。一张张照片、一份份荣誉， 不仅记录了学生们在语言表达与思辨能力上的成长， 也体现了学校长期以来对学生综合素质培养的重视。
在项目式学习展区，同学们围绕“反霸凌主题”“爸爸妈妈的家乡”
“中国古建筑”等主题展开深入研究与展示。有的班级通过采访、 地图、家乡美食介绍等方式讲述中华文化与家庭故事； 有的学生则介绍了中国传统建筑特色与历史文化； 还有同学通过案例分析和倡议海报， 呼吁关注校园友善文化与反霸凌意识。 这些项目不仅提升了学生的中文应用能力， 也培养了他们的团队合作、调查研究与公众表达能力。
绘画与艺术主题展同样精彩纷呈。学生们以中国传统文化、经典文学人物及自然风景为主题， 创作了大量富有童趣与创意的绘画作品， 展现了孩子们的艺术想象力与文化理解力。 许多家长表示，
教学成果展不仅让孩子们有机会展示自己的学习成果， 也增强了他们的自信心和责任感。 学生们在准备和讲解作品的过程中，学到了许多课本之外的知识， 提升了沟通表达、团队协作和社交互动能力。 本次教学成果展充分体现了大纽约华夏中文学校“学中文、知华夏”
的教育理念， 也展示了学校在中文教育与中华文化传承方面取得的丰硕成果。 未来，学校将继续探索更加多元、生动的教学方式， 为学生搭建更广阔的成长与展示平台。
我们大纽约华夏中文学校本学年第七期《小语世界》出炉了。 本期小语世界，我们的编辑们讲述了中文学校辩论赛的精彩故事， 以及纽约大都会博物馆的展览。学生们也妙笔生花， 給大家讲新版的狐狸和乌鸦的故事，可爱的宠物，漂亮的景色， 还有脑洞大开的小发明。 欢迎大家赏读！https://drive.google. com/file/d/ 1jFWyKrANv5uf3n83v7zTXPBC7tntA oIZ/view
文化课教师—-Python programming班老师罗上远 罗上远，工学博士。
长期在纽约金融行业从事金融风险数理模型研究和开发工作。 罗老师拥有超过十年的金融数理模型研发经验，精通 C++ 与 Python 高级系统开发。
在本课程中，罗老师将带教学生不仅掌握 Python 语法，更会分享如何将编程应用于实际问题（如金融分析、算法设计）。作为“世界马拉松六大满贯”完成者， 罗老师致力于将“长跑者”的自律与坚持融入教学， 培养学生解决复杂问题的毅力与逻辑思维。
文化课教师—-3D计算机建模班老师宋佳胜
宋佳胜在过去五年里担任3D计算机建模课程的教师。
他从基础的3D建模软件操作入手，逐步引导学生深入到造型、 结构和设计理念的掌握。通过演示与循序渐进的训练， 帮助许多学生从最初的好奇与尝试，到逐渐掌握了独立建模的技巧， 并在过程中培养了创意思维。 课程内容还包括在建模的基础上制作动画视频， 让孩子们在学习中直观地理解运动原理与表现技巧， 使学生逐步掌握动画的实用技术。
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May 152026
